Ngữ pháp HSK 3
Câu chữ 把
把字句
bǎ zì jù
Dùng 把 để đưa tân ngữ lên trước động từ, nhấn mạnh sự tác động lên tân ngữ đó.
Cấu trúc Chủ ngữ + 把 + tân ngữ + động từ + thành phần khác
Đưa đồ vật lên trước động từ
Câu tiếng Trung thông thường hay để tân ngữ sau động từ: tôi đặt sách lên bàn có thể nghĩ theo trật tự đặt rồi mới tới sách. Câu 把 làm ngược phần giữa: người làm, rồi 把, rồi đồ bị tác động, rồi động từ, rồi phần nói kết quả. 我把书放在桌子上, tôi đưa quyển sách vào vị trí trên bàn. Trọng tâm không phải là tôi đã làm một hành động nhìn chung, mà là quyển sách bị xử lý thế nào. Danh mục gọi đó là nhấn mạnh sự tác động lên tân ngữ. Vì vậy 把 không phải một giới từ trang trí để câu nghe cho giống người Trung. Thiếu nó ở những câu kết quả thì đôi khi vẫn nói được bằng trật tự khác. Thừa nó ở câu không có kết quả thì sai.
Động từ phải có cái đuôi
Sau động từ trong câu 把 gần như luôn có thêm một thành phần: nơi chốn, kết quả, hướng, hoặc 了. 放在桌子上 có nơi chốn. 关上 có kết quả đóng cho kín. 请把门关上 là lời nhờ, 请 đứng đầu, người làm có thể lược trong câu mệnh lệnh. Không viết 我把书看 rồi dừng. Xem sách là một hoạt động, chưa phải xử lý quyển sách tới một kết quả. Muốn nói tôi đọc xong rồi có thể là 我把书看完了, vì 完 là kết quả. Ở HSK 3, hãy thuộc hai ví dụ của chương trình trước khi sáng tác. Một ví dụ đặt đồ, một ví dụ đóng cửa. Chúng đại diện cho chỗ 把 thật sự cần.
Tân ngữ phải xác định
Đồ đứng sau 把 là cái người nghe biết là cái nào. Sách ấy, cửa ấy, chiếc chìa khóa đang nói tới. Không phải một cái sách bất kỳ mới xuất hiện trong câu. Nếu bạn định giới thiệu một vật lần đầu, hãy dùng câu 有 hoặc câu thường, đừng mở bằng 把. 把假定 đồ đã có mặt trên sân khấu. Đó là lý do nó hợp với dọn phòng, đặt đồ, mở cửa, đưa một thứ cho ai đó khi cả hai đều thấy thứ đó. Khi kể tôi mua một quyển sách, vật vừa mới xuất hiện, câu 了 với số lượng thường tự nhiên hơn câu 把.
把 và 被 là hai chiều của một việc
我把门关上了 lấy người làm làm chủ ngữ. 门被我关上了 lấy cái cửa làm chủ ngữ. Cùng một sự việc, hai cách xếp. Bài 被 nói chiều bị động và sắc thái thường không vui. Bài này nói chiều người làm còn trên câu, đồ vật bị kéo lên trước động từ để nhấn vào cách nó bị xử lý. Đừng dùng cả 把 lẫn 被 trong một câu sơ cấp. Chọn người nói muốn đứng ở đâu. Nếu đang ra lệnh hoặc kể mình dọn đồ, dùng 把. Nếu đang than thứ gì đó bị người khác làm hỏng, mở bài 被. Học cặp này cùng lúc đỡ hơn học lệch một chiều rồi không nhận ra câu kia.
Ví dụ
我把书放在桌子上。
Wǒ bǎ shū fàng zài zhuōzi shàng.
Tôi đặt quyển sách lên bàn.
请把门关上。
Qǐng bǎ mén guān shàng.
Làm ơn đóng cửa lại.
Lỗi thường gặp
我把书看。
我看书。
把 cần một động từ có xử lý và có thành phần theo sau, như 放在桌子上 hoặc 关上. 看 trần không xử lý xong đối tượng thì không đứng trong câu 把.
把我书放在桌子上。
我把书放在桌子上。
Chủ ngữ là người làm, đứng trước 把. 把 không mở đầu câu khi người làm vẫn còn trong câu. Sau 把 là đồ bị tác động, không phải người làm.